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我连新同学的名字和脸都没对上,别人就已经搞对象了。。。
第一节心理学课堂上,老师:你们谁知道什么是心理学。
老师让小明回答,小明站起来想了想,说:我可能打不过你,但是我可以诈唬住你!
老师。。。
课堂上,老师让用“ 有 有 有 有”造句子,提问到小强时,小强:操场上有人踢球,有人跑步,有人跳绳,有人唱歌。
提问到小明时,小明:我今天去同学家玩,结果是关门的,我敲着门问:有人吗?有人吗?有人吗?没有人我就回家了!
老师。。。
课堂上,老师出上联:“香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香。”
小明:“响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响。”
老师:“滚出去放屁去!”
老师:“今天我们的作文是《致老师》,请同学们认真的写哦!”
小明:“老师,你有病还是去医院吧,我们治不了!”
老师:滚!
要画辅助线,老师:用什么颜色的粉笔啊?
下面一片寂静。
老师:黄色吧,我知道你们最喜欢黄色了。
我们。。
今天早上想睡个懒觉没去上课,迷迷糊糊正在睡觉,突然间班主任打来电话,果断挂掉,等两分钟再打过去:“老师我刚在上课,现在出来给您回个电话,有什么事吗?”
“哦,没事,就是刚才查宿舍看你睡得正香出来给你打个电话告诉你该起床了。”
我%^&$%^&
我的写作水平终于获得了语文老师的认可。三年前,他对我的评语是“无病呻吟”。
三年后,我又把新写的作品拿给他,看完后他关切地对我说:“你有病吧。”
“老师,如何判断沉淀是否洗干净了?”
“向沉淀的清洗液中加入鉴定剂,看是否存在杂质离子。比如加硝酸银看是否有氯离子。”
“判断沉淀是否洗干净为什么不看沉淀而看清洗液呢?”
“你解完大便判断屁股是否擦干净是看屁股还是纸?”
历史老师问我们瓦特发明了什么,我们班一男生说:“蒸汽机吧?”
结果我们历史老师说:“说机不带吧,文明你我他。”